五分之一的专业人士拥有自己的企业，黄金海岸是澳大利亚最具创业精神的城市之一。

随着未来工作的不断发展，毕业生们从未有过如此强大的力量来创造自己的职业生涯和从头开始创业。

邦德的商学学士课程包括商业模式的生成和商业模式的执行，让每一个商业学生都经历创建一个实际企业的创业和商业化过程。

对于许多商学院的学生来说，他们所开发的想法已经成为成熟的企业，他们可以在期末考试后很好地继续下去。  

Fredrik Eréus于2019年9月注册学习商业模式生成课程，目前正在完成商业模式执行课程。与另外七名学生一起，弗雷德里克的非营利项目，，包括环保的，可折叠的午餐袋，灵感来自于想有所作为的愿望。

弗雷德里克解释说：“随着我们的研究进展，我们发现学生不带食物到校园的根本原因部分是由于便利地点没有冰箱，以及传统的午餐袋太大，因此可折叠的克莱恩蓝色午餐袋。”。

“午餐袋本身是用蜡帆布制成的，这是一种对环境影响很小的纯素材料。由于该项目是非营利的，购买该产品有助于我们的利润，这是捐赠给受森林大火影响的人的。”

在项目的客户发现和市场调查阶段，弗雷德里克和他的团队访问了100多名学生、员工和潜在消费者。

他们考虑了企业的财务方面，确保其可行，并开始寻找一个制造商，该制造商可以按照他们的标准和预算要求提供产品。

有时学习曲线可能会很陡峭，但这一切都是为了让学生为真实的商业世界做好准备。

弗雷德里克说：“有一个企业的想法和实际发起一个企业是完全不同的两件事。

“从商业模式生成到商业模式执行的过程包含了创业的大部分主要要素，从研究最初的想法、创建商业模式到采购和销售产品，无所不包。

“它给了你很多视角和尊重，但也必须理解某些框架和概念的价值，以及如何使用这些框架和概念避免错误。更重要的是，如何从我们犯下的错误中吸取教训。”

由提供贷款的邦德商学院，弗雷德里克和他的团队在学期结束前生产了200台。债券商学院将这笔资金作为一笔可饶恕的贷款提供给学生，学生们一旦收支平衡，就可以偿还大学，所有收益都将捐给慈善机构。

销售的最后期限——学期末——复制了一个真实的商业环境，在这个环境中，需要达到目标才能维持业务。

Fredrik说：“制定销售目标的最大因素是清晰和定期的沟通，鼓励个人销售，以及关于如何改进销售宣传的反馈和关键要点。”。

“销售反馈和确保我们作为一个团队的进步，确实帮助了团队成员，使他们有信心和动力超越朋友和家人进行销售。”

Klean Bags受到Fredrik客户的好评，这在很大程度上归因于实用性和慈善性的结合。

随着学期的临近，弗雷德里克说，他对如何使一个企业成功有了更深的理解。

他说：“能够超越理论，实际获得实践经验，会在以往的经验或期望、理论和结果之间建立更紧密的联系。”。

“创造出一个值得坚持的学习成果，并能够捐出我们的利润，这当然是一个巨大的奖励。”

在邦德学习商业

邦德商学院正在一个接一个地培养明天的商业领袖。

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